Presse-Information	Bz, 08.09.2006

Offener Brief 

An den Landesrat für Deutsche und Ladinische Schule
Otto Saurer
An die Landesrätin für die Italienische Schule Luisa Gnecchi

Zur Kenntnis:
An die drei Schulamtsleiter

Sehr geehrte/r Frau/Herr Landesrätin/rat,

mit größter Sorge haben wir zur Kenntnis genommen, dass die Südtiroler Sparkasse mit den drei Schulämtern die Durchführung eine „Planspiels Börse“ für alle Südtiroler Oberschulen vereinbart hat. Dabei wird zum Sieger erkoren, wer „am letzten Spieltag, dem 12. Dezember 2006 den höchsten Zuwachs erzielt“.
Wir dürfen daran erinnern, dass wir in der Verbraucherzentrale ständig mit KonsumentInnen zu tun haben – auch mit sehr jungen – welche Teile ihres Ersparten oder ihr gesamtes Vermögen bei riskanten Aktiengeschäften, die zum Teil von den hiesigen Banken vermittelt wurden, verloren haben. Die Fälle gehen in die Hunderte pro Jahr. Außerdem dürfen wir daran erinnern, dass die zunehmende Verschuldung, vor allem junger Menschen auch in unserm Land zu größter Sorge Anlass gibt. Dies alles berücksichtigend sind wir der Überzeugung, dass es größter Anstrengung von allen Seiten bedarf, junge Menschen zum sorgsamen, sparsamen Umgang mit ihrem Geld anzuleiten und sie über die menschenverachtenden Mechanismen der Geldwirtschaft zu informieren, damit sie gegenüber deren zum Teil als kriminell zu bezeichnenden Methoden gefeit sind. Aus all diesen Gründen üben wir schärfste Kritik an der Tatsache, dass sich die Südtiroler Schule zu Partnern dieser im pädagogischen Sinn höchst zweifelhaften Aktion machen.

•	Wenn die Banken solche Spiele veranstalten, dann ist das nicht weiter verwunderlich, da sie damit legitime, jedoch trotzdem zweifelhafte Marketinginteressen verfolgen.
•	Bedenklich wird es, wenn solche Planspiele unreflektiert von der Institution Schule übernommen werden. Aktien sind nämlich für die Durchschnittsbürger keine empfehlenswerte Geldanlage weil zu große Risiken damit verbunden sind und weil sie in Fachkreisen als Geldvernichtungsinstrumente gehandelt werden (den Banken bringen sie Gewinne in Form von hohen Gebühren).
•	Die Schulamtsleiter müssen sich die Kritik gefallen lassen, sich zu Handlagern für plumpe Kundenakquisition durch die Bank machen zu lassen. Genauso gut könnte sie dann auch andere Spekulationsspiele wie Lotto, Roulette und Black Jack in den Lehrplan aufnehmen. 
•	Im Unterricht sollte hingegen das Einmaleins des Umganges mit Geld und des Sparens erlernt werden, Kompetenzen, die vom Elternhaus immer seltener vermittelt werden.
•	Wir fragen uns, ob Südtirols WirtschaftskundelehrerInnen die Verwendung der Strukturen der Schule für diese Art von „Wirtschaftsunterricht“ gutheißen können.
•	Da das Börsenspiel bereits am 27.9. beginnt, ist eine vermeintlich ausreichende pädagogische Begleitung durch das Lehrpersonal außerdem nicht sichergestellt. 

Daher: Wer das Erreichen der höchsten Gewinne an der Börse zum Lernziel erklärt, ohne Rücksicht darauf, wie diese Gewinne erzielt werden (Stichwort Waffenhandel, Umweltzerstörung, New Economy aufkosten von Sozialstandards) und ohne Rücksicht darauf, wie viele auf der Strecke bleiben, wenn das Spiel bittere Realität wird, straft all jene Lügen, welche die Schule als Ort der Vermittlung von Werten sehen und erhalten möchten.

In diesem Sinn und auf dem Hintergrund des oben Gesagten fordern wir die Landesräte für die Südtiroler Schule auf, die Unterstützung dieses Spiels durch die Südtiroler Schule sofort zu unterbinden. 

Wir glauben nämlich, dass dem Lernziel „Spekulation“ das Lernziel „Förderung einer Kultur des kritischen Umganges mit Geld“ vorzuziehen ist.

Mit freundlichen Grüßen

Walther Andreaus, Geschäftsführung